促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。为全面加强和改进新时代学校体育工作，引导广大学生广泛参与体育运动，养成终身热爱锻炼的习惯，9月10日下午，我校在党员活动室开展了2024-2025学年第一学期体卫艺工作会议。副校长吴爱军、副校长夏春华、副校长毛刘红、课程与教师发展处副主任王涵俊以及相关体卫艺教师参加会议。

体育组教研组长严炎老师回顾了上一学年体育组在提升学生体育素质方面的成就与不足，并强调了提高学生关注度的重要性。上一学年，通过举办篮球、足球等校园比赛，学生对体育的兴趣得到显著增强，参与度也有所提升。田径队在区运动会中表现突出。本学期，我们将面临校运动会和区秋季运动会的挑战，目标是加强团队合作。特别是即将到来的初三学生游泳中考，老师需提前做好准备，确保学生的通过率。今年，学校根据上级指示和“双减”政策，吸纳符合条件的学生加入体育俱乐部。体育教师与部门合作，扩展活动项目，提高体育活动质量，旨在让学生享受体育、增强体质、完善人格、锻炼意志。

学生生活在一个多元化、快节奏的时代，在这样高压环境下，艺体爱好不仅是学生放松身心的方式，更是学生追求美好生活、实现自我价值的重要途径。

艺术组教研组长毛丽敏老师强调了艺术教学的规范性和教师艺术素养的提升，旨在增强艺术学科的实践性和体验性，激励更多学生参与课堂互动，领略艺术的魅力。另外，在教育科研领域，教师们相互支持。随着艺术课程的深化和学生艺术素养的提高，探索如何将艺术素养融入日常生活中，已成为大家共同关注的课题。

王主任指出，掌握体艺爱好意味着学生能在繁忙的学习生活中寻找到一片属于自己的天地。无论是挥洒汗水于球场，还是沉醉于音乐、绘画的世界，这些爱好都能帮助学生释放压力，体验生活的美好。无论是美育还是体育，这些技能都能让学生在忙碌的生活中找到乐趣和放松。

更为关键的是，体艺爱好能够成为终身的伴侣。它们不会因我们年龄的增长而消失，反而会随着岁月的积累而变得更加珍贵。因此，我们体艺老师应当鼓励每一位同学，从现在开始，去尝试、去探索自己的体艺潜能，找到自己的兴趣所在，并持之以恒地学习和练习，让体艺爱好成为生活的一部分。

组内教育的宗旨是：“不让任何一个人落后，确保每个人都能获得成长”。我校针对音乐、体育和美术教育工作，开展了一系列活动，这些活动不仅从多个维度促进了教学水平的提升，也使我校的整体水平迈上了新的台阶。

夏春华副校长强调，体卫艺工作在过去一年的实施过程中，取得了显著成就，进一步实现了规范化。规范化是自我保护的最佳方式，而师德师风的学习与传播亦是每位教师必须持续贯彻和实践的核心原则。无论是新兴的俱乐部形式还是传统的社团活动，都应坚持科学性和系统性，确保对学生培养的指导性和前瞻性作用。

撰稿|沈凯

摄影|宋辞

编辑|鲍杰

初审|王涵俊

终审|倪睿