11月16日下午，常州市七年级语文公开课在常州市第二十四中学天宁分校举行。此次常州市“初中语文学习任务群视域下单篇教学研讨活动”组织开设了两堂公开课，分别是二十四中天宁分校的陈迎老师执教的《诫子书》和正衡中学的陶晓宇老师执教的《走一步，再走一步》。这两节课，为大家带来了一场穿越时空的父子教育经典场景。

陈迎老师用“家书活动”作为语文学习和应用的生活场景，通过“读一封家书名篇”、“做一把家书折扇”、“写一组家书对联”等任务形成任务群，将课堂视角聚焦在我国传统文化重要组成部分“家书”上，将学生带入到课文的情境中。

陶晓宇老师为学生创设了文本对话的情景，引导学生用心体味一个孩子在生活困境中的情绪变化、心灵体验以及心灵成长的历程。

这两节课都在创设真实情境的基础上，设计发展性任务，在完成任务的过程中，开展多元化环境协商，然后进一步开展创造性的应用，将听说读写、品评赏鉴与发展创造等能力相联系起来，努力提升学生的语文核心素养。

江苏省特级教师吴伟星老师对两堂课做了精到的点评，充分肯定了老师们在教学中留给学生思考时间的做法，强调要相信学生构建知识结构的能力。常州市天宁区语文兼职教研员刘卫老师则与大家推心置腹地交流了自己的评课意见。两位评课老师还与大家一起就此次活动的主题做了进一步解释，讲明了语文学习任务群与单篇文本的关联，为大家的教学工作提供了更多的抓手。

此次活动将文本、生活、情感、情境通过语文课堂联系了起来，给参加活动的语文老师提供了更加充分的理论支撑，打开了实践视角，留下了有益的启发。

撰稿|钱爱华

摄影|吴华丹 陈迎

初审|陈光华

终审|倪睿