《厘清原点：为了再出发》是苏霍姆林斯基对教育的理解与创新的著作，其是点亮教育人生开启新的教育思路真实反映，更是让教师们全面准确地理解他的教育思想的基础上有所突破,有所创新，厘清原点、厘清自我，为了将来的专业发展再出发。近年来，学校高度重视青年教师的专业发展，通过多种平台，给予青年老师更多学习、表达、参与多元化的研修空间，指向青年教师专业成长。1月5日星期三下午，在学校课程处吴爱军主任的主持下，开展了题为“厘清原点：为了再出发”青苗教师团队第27次主题活动，全体“青苗”教师团队成员参加了活动。

主题活动在祥和融融的气氛中展开，首先吴主任从这次活动的主题取名切入，通过苏霍姆林斯基原著获取灵感，提出青年教师应将自己做厚实的建议，邀请了本次获得第十批常州市教学新秀的三位青年教师代表分享自己工作至今的收获与感悟。

首先是束丽雯老师通过主要收获、感悟、不足和努力方向四个方面展开了关于《回顾与展望》的分享，提出了今后自己将在教科研和课堂构思思路等方面继续奋进。

其次是吴华丹老师总结自己工作这些年来的关键词是“责任”与“热爱”，同时也感谢了学校领导给予的谆谆教诲，勉励各位“青苗”教师团队小伙伴，在未来的日子里都能做自己所爱，爱自己所做，让“爱”为自己提供源源不断的能量。

最后是王世豪老师将自己工作这几年的经历分割成了“飘起来，然后倒下去”、“躺平，却看到了星光”、“泥泞，前进”“沉淀”、“我全都要”。用风趣幽默的叙述给予了“青苗”教师团队小伙伴以力量。

活动结束阶段吴主任对上述三位团队小伙伴的交流分享作了总结，勉励“青苗”教师团队小伙伴反思自己从工作到现在收获了什么，不断进行阶段性反思，才能遇见更加优秀的自己。最后，吴主任言简意赅的解释了评选教学新秀和能手的细则，鼓励“青苗”教师团队小伙伴要不断提升自我，增加内驱力，紧抓课堂和教科研，以饱满的斗志和孜孜不倦的精神投入到未来的工作中去。

（文/陈迎 图/胡波、赵雨）