为帮助青年教师厘清专业方向、明确奋斗目标，2020年9月18日下午，常州市第二十四中天宁分校第十三个师德建设月暨“青苗教师”团队第21次主题活动在三楼党员会议室进行，本次活动由学校课程与教师发展处主任吴爱军主持，围绕“践行师德，做四有好教师”开展教师论坛互动。

首先，副校长冯海燕根据自身近二十年丰富的教育教学经验，分别从班级管理、专业成长与人格完善三个方面提出了自己独到的见解：第一，融化不是绝对化，细化不是军事化；第二，读书是第一要务，反思是成长之源；第三，宽容成就自我，呵护助推成长。青年教师首先要明确教育是教师用心去融化学生的缓慢且反复的过程，还需通过读书和反思来不断完善自我，同时学会宽容对待他人和呵护自己。

第二环节，吴与伦老师作为青苗教师团队中的优秀教师代表，分享了自己在教学常规工作方面的实践经验，提出应该做一名合格、细致、专业的老师，成为学生的良师益友，并着重强调了班级管理中的公平、规范和理解的原则，同时还鼓励新教师积极参加各类比赛活动，不断提高自身专业素养。

第三环节，陈迎老师作为2020年新入职的新老师代表，分享了自己刚踏入工作岗位的感受和未来三年的规划，分别从业务合格、品德高尚和具备责任感三方面入手去践行一名“四有”好教师，彰显了新教师的朝气和决心。

最后，吴爱军主任根据自身的专业成长以及对学校其他新老师的观察，与“青苗团队”的成员交流心得体会，给予大家全方位、多层次的深刻教诲，鼓励新老师积极进取，努力践行师德，争做“四有好教师”，把个人奋斗融入学校发展大局，贡献出一份自己的力量。

（文/陈迎 图/胡波、吴爱军）