2019年3月28日下午，天宁区各校物理教师及天宁区物理教研员李晓兰老师汇聚常州市第二十四中学天宁分校参加主题为“提高微课在初中物理教学中的适用性”的物理教研活动。 

下午一点半，活动准时开始。首先，二十四中天宁分校的朱建烽老师带来了八年级《重力 力的示意图》的教学，其教学内容明确，通过微课+演示实验的方式帮助学生充分理解重力的大小、方向与作用点，展现出了微课在初中物理教学中的魅力。 

接着，王涵俊老师进行了八年级《摩擦力》的教学，在教学过程中，通过“图形匹配题”帮助学生对摩擦力进行分类，这样不仅形象，而且利于学生理解。在把握学生认知特点的基础上，利用微课巧妙地将知识难点进行了化解，提高了课堂的效用性。 

随后，二十四中天宁分校物理教研组组织前来听课的教师进行了“圆桌会议”，各校教师对于在初中物理课堂中运用微课进行教学的方式十分认同并表示受益良多。对于朱老师和王老师在教学反思中提出的教学困惑，通过头脑风暴的形式各校物理教师提出了具有建设性、可操作性的建议。李晓兰老师充分肯定了此次物理教研活动的成效，希望在今后天宁区物理教研活动中继续以研促教，进一步提升天宁区物理教学的整体水平。

（文/图  王庆霞）