冬日暖阳洒落在七（5）班窗前，教室里，教师时而声情并茂，时而认真聆听，学生时而全神贯注，时而热烈讨论。2017年12月6日，常州市第二十四中学天宁分校党员新教师展示课在七（5）班有条不紊地进行着。党支部书记蒋瑞正带领党员同志们观摩了展示课。

吴丹老师作为党员新教师展现了党员的认真与新教师的热情。她以猫的图片为导入，引起学生对猫的喜爱之情。如此可爱的小动物，文章却说自此，我家永不养猫，反差中激发学生探究的兴趣。通过默读，学生了解文章内容，以三个问题引出今天重点要讲的第三只猫。围绕第三只猫的惨死，从认定第三只猫是凶手的原因，我和家人对待这件事的态度以及假设事情发生在前两只猫身上的结局，引出人们常以个人好恶作为评判事件的标准的事实。通过分析讨论知道真相后我的反应以及想象自己是第三只猫来诉说冤情的活动，体会“我”的愧疚以及作者悲天悯人的情怀。吴老师作为课堂的主导者，以学生为主体，立足于文本，通过改变句子标点，转换词语等方式，使学生在朗读比较中体会文中“我”的愧疚之情。在理解文章的基础上，学生想象自己是第三只猫来诉说冤苦，以四人为小组展开热烈的讨论。在配乐声中，学生们交流所感所得，深入体会郑振铎——一个中国知识分子的深切的责任担当、悲天悯人的情怀和人性的光辉。   

此次党员新教师展示课，既展现了新教师的风采，也为他们的课堂教学诊断把脉。党员和教师这两个神圣的身份势必激励党员新教师们不忘初心，砥砺前行。

（文/吴丹  图/胡波）