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丰富学生课程 引领学生发展
 
发布时间:2017-09-13   点击:   来源:本站原创   录入者:王涵俊

------记我校校本课程(社团)实施推进会第一次会议

 

  95日下午,常州市第二十四中学天宁分校校本课程(社团)实施推进会第一次会议在6号楼3楼会议室举行。针对我校三年主动发展规划和创建新优质学校的要求,与会领导提出了新学期学生校本课程(社团)实施方案和建议。

课程与教师发展处主任吴爱军主持了这次会议,并对校本课程(社团)实施提出了自己的想法与建议。吴主任首先提出了本学期学生社团的规划,为积极推动国家课程校本化开发力度,使得我校学生有越来越丰富的可选择课程,本学期将学生社团课程化实施。本次拟提出25门课程,吴主任并积极动员与会课程开发与指导教师发挥自身能量,从给社团起名,到制作招新海报,提出了引领性的建议;其次,强调学生社团将成为学校整体课程的一部分,所以在社团的成立初期要规范课程纲要,包括目标、内容、策略、评价、保障等,以期最终形成全校社团合订版,作为范式向其他学科渗透。

副校长王沈华对与会本学期学生社团活动提出了高屋建瓴的意见和建议。王副校长首先从学校发展、学生发展、教师专业提升等三个方面,提出了社团课程的重要性和迫切性;第二,从教师师资资源发挥,先进设备资源利用,学生特长展示等方面提出了社团课程的必要性和可行性;第三,针对之前并不成熟的社团的若干问题,提出了实施要求。

此外,王副校长和吴爱军主任对参与本次社团课程的教师提出了殷切的期望,大家作为社团课程的实施者,同样扮演了创业者、拓荒者的角色,必然在过程中会面对诸多困难,期望大家一起学习一起进步,在做中学、做中求进步;期待本学期的社团课程实施,对省级课题和学校课程改革起到积极的推动作用;并且许诺对于课程实施中的困难和障碍将作为充分的后盾和保障。

通过本次会议,全体与会教师深刻感受到了身上的责任,并且重新认识了社团的地位,提升了信心,理清了思路,都表示将为推进社团课程的实施,为学校和自身的发展,积极贡献自己的力量。
 (文/王涵俊  /胡波)

 

 
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