---记我校2017年“青蓝工程”师徒结对活动

为传承教育精神，加快青年教师成长，提升学校“青蓝工程”工作在教师培养体系中的“传、帮、带”效果，9月11日下午4点20分，庄严而神圣的青蓝工程师徒结对活动在我校行政楼三楼会议室展开。

本次活动是由课程与教师发展处主任吴爱军主持，吴主任对本次师徒结对活动的目的和意义进行了简明扼要地阐述，即：师徒结对，互帮互助，共同成长。

活动共分为5个部分。首先吴主任宣读了师徒结对的名单，明确了师傅和徒弟在教学、教育（带班）、教科研这三个领域的“传、帮、带”的要求。而后，14对新老教师结成师徒关系，并签署了学科教学类“青蓝工程”师徒结对协议，该协议旨在帮助青年教师提高学科教学水平，成长为一名“会教书”的教师。其中7对新老教师还签署了教育类（班主任）“青蓝工程”师徒结对协议，该协议旨在帮助年轻班主任更高质量地进行班级管理，成长为一名“会管理”的教师。签署协议只需写两个名字的时间，然而师傅和徒弟之间友爱互助的种子从此埋下，只等时间和实践来滋养，使之生根发芽，茁壮成长为能独当一面的参天大树。而后，分别由我校执行校长潘卫平与副校长王沈华对所有师傅一一颁发聘书。

接着，冯海燕老师，吴华丹老师分别代表师傅和徒弟进行了掷地有声的发言。冯老师指出了师傅的榜样作用及奉献精神。师徒之间应当相互信赖，相互学习，优势互补。吴华丹老师在她的发言中强调了学习与反思。学习一切优秀的，并不断反思存在的问题，在借鉴、模仿、尝试中学会创新，逐渐形成自己独特的风格。师徒结对的意义正是如此，师傅倾囊相授，徒弟积极进取，两者互相学习，教学相长，最终能够真正做到教书育人。

最后由我校执行校长潘卫平对青蓝结对活动提出了期望，他从两个问题六个方面对本次活动进行了总结和升华。潘校长强调师徒结对不仅仅要向自己的师傅学习，也要向所有同事学习。学习的不仅仅是专业技能，更是前辈们的高尚师德和爱校爱生的精神。只有博采众长，才能博闻强识，传道授业解惑。只有爱岗敬业爱生，才能真正体会到作为一名教师存在的意义和价值，收获成长的喜悦和满足。

“青蓝工程”结对活动让老教师的团体注入了新鲜血液，让青年教师团体多了从容和淡定。师徒之间相互学习，相互促进，共同实现教育事业的薪火传承。（文/吴丹  图/胡波）