——记我校研修团队第三次沙龙活动

一学期的忙碌刚刚结束，研修的脚步却已拉开序幕。19日下午，我校 “教师发展共同体研修团队沙龙”第三次活动如约而至。本次活动由教师发展处主任吴爱军主持，全体成员准时参加。

沙龙活动共分为三个部分。首先，全体成员以 “翻转课堂”教学为主题，结合本学科教学实践，从“翻转课堂”的发展、教学资源的开发、教学内容的选择、教学方式的呈现、学生情况的现状等角度出发，叙述自己的观点，提出自己的疑惑。讨论过程中，大家充分肯定了随着信息化社会的发展，互联网+背景下对教育带来的变革，作为教师应主动融入，积极适应，用现代化手段提高教育教学的实效。同时，在一片改革热潮中，也应保持冷静的思考，教学无定式，适合才最好。

接下来，吴爱军主任给全体成员进行了微课题研究的辅导。他倡导每一位教师要树立“问题即课题”的意识，这是教师开展校本教研的前提。建议大家按照切口要小、选题要准、研究要实的思想，从自身的需求出发，从一个个实际的教学实例出发，认真解析自己的课堂教学行为，寻找课堂教学中存在的问题，做出自我诊断，然后在若干问题中筛选出自己最感兴趣的、迫切需要解决的问题作为课题。

最后，分管教科研工作的王沈华副校长对与会老师提出了要求。他从学校内涵发展出发，对照常州市义务教育“新优质学校”创建标准，期待学校教师队伍建设多出名师、课程开发更有特色、项目引领再上台阶。希望研修团队的每一位成员都能抓住学校发展的新机遇，明确个人目标、主动提升自我、成就职业幸福。

    三个小时的沙龙活动在不知不觉中临近结束，每一位团队成员都感觉意犹未尽，大家带着满满的收获依依告别。一路上，点点灯光显得格外璀璨，那是身边个个伙伴的陪伴，让这个夜晚变得不再孤单……

（文/王国坚  图/冯海燕）