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“珍爱生命 学会自护”卫生健康教案
 
发布时间:2016-06-28   点击:   来源:本站原创   录入者:蒋志华
 

“珍爱生命 学会自护”卫生健康教案

七(1)班  蒋志华
 一、教育目标
1
.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2
.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3
.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、 教育过程:
(一)开场:放投影:(女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!
主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。
(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

(二)学生活动:
活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作)
(女):(选取不同做法的同学说理由)

 师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。
主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。

 活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)
  (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996325日)
  (2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。
  
3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?
  (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?
5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手……
   处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
  (6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?

活动三:才艺展现(评委打分)
(
)小品《我们学会了保护自己》
  片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
  救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
  片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?
  方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。
  片断3:一群快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
  急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

活动四:自护知识抢答题
比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对一题该组加一分。    1、《中华人民共和国__________法》是我国为保护少年儿童而制定的法律。 2、过马路应走(    )。 3、红灯(  ),绿灯(   )。 4、乘车时,不要把头或胳膊伸出(       )。 5、手湿时(  )动电器开关。 6、火警电话号码是(   )。 7、匪警电话号码是(   )。 8、外出遇到意外情况或迷路时应找(   )。 9、自己一人在家时,应注意: (   )电;(   )火; (     )煤气;不给陌生人(             )。
10
:同学们你认识这些标志吗?
1----行人过马路              4---左转的标志
2----禁止烟火                5-- 安全出口
3---禁止调头                 6--- 施工标志
主持人(合):交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,学会自护。
主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧: [全班齐读] 交通标志会识别,防火用电有方法, 父母单位和电话,有事联系不害怕,游戏场所选择好,安全第一最重要。 自护常识要掌握,自护能力要提高。
(三)班主任总结
   
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”,迈出通向21世纪的起跑线;祝愿同学们天天快乐,日日平安!

 
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