薛老师亲切的语言，生动的表情拉近了与学生的距离。以抢红包的游戏导入课题，激发了学生的学习兴趣，指导学生自学书上的语法，促进了学生知识的内化，设置扎实有效的练习，提高了学生运用知识的能力。丰富多彩的活动贯穿始终是本堂课的亮点，教师通过音乐、游戏、竞赛等形式充分调动了学生的积极性，使原本枯燥的语法变得妙趣横生，同时把握住了学生的最近发展区，使学生在轻松的氛围中有效地掌握了知识。

在随后的评课活动中，听课老师各抒己见，肯定了薛老师新颖的设计，流畅的过度，特有的亲和力，指出了可借鉴之处，探讨了改进的地方。

 文/张文倩  图/董海燕  陆群