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教研结合 提质增效
 
发布时间:2014-12-22   点击:   来源:本站原创   录入者:张峰

为加强常州市二十四中教育集团校区之间的交流,深化数学学科教学的互动, 1218日下午,三校区八年级数学组在河海中学开展了以“同题异构,提质增效”为主题的课堂教学研讨活动。

二十四中学的吴建东老师和河海中学钱程老师分别展示了《一次函数,一元一次方程和一元一次不等式》的不同风采。吴建东老师以一次函数为中心,精心设计问题串,分别探索了一元一次方程、一元一次不等式与一次函数的关系,把知识点融进图形中,让学生在设问与释问的过程中增加了认识,激发了学生的探究热情。吴老师在细节方面的处理、多媒体教学的应用上给人留下了深刻的印象,而巧妙的评价、清新自然的教学风格则得到了与会者的高度评价。钱程老师则从弹簧秤的实际问题出发,深入研究引例,以此来探索数学问题。在教学中,钱老师的问题设计有梯度,层层深入地突破教学的重难点;启迪学生有方法,充分引导学生表达自己的观点;在课堂上,充分发挥了以学生为主体、老师为主导的教学理念,提高了课堂教学的有效性;在板书设计上,钱老师随着课堂进程逐步展现,突出了重难点与知识间的联系,有较强的生成性和逻辑性,得到了与会老师的一致赞赏。

河海中学办公室赵军主任在评课时充分肯定了两位老师精心的课堂教学设计和较强的课堂驾驭能力,希望与会老师以此为契机,深入研究学情,让数学课堂教学展现出勃勃生机。



 
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